Omladinski rad je ozbiljan alat za izgradnju zajednice.
Samo onaj ko preuzme odgovornost za sopstvenu budućnost, ko nije uspavan, ko je glasan kad su bitne stvari i prave vrednosti u pitanju.. Samo on će napraviti promenu!
Omladinski radnici/ce imaju težak zadatak – da probude uspavane i da svi zajedno gradimo zajednicu aktivnih građana/ki koji na vreme (za vreme školovanja) rade na sebi kako bi sutra na tržištu rada bili konkurentniji. I ne samo to!
Da bi na vreme naučili da obrazovanje nije nešto što se završava i da sa svršenim formalnim obrazovanjem učenje tek počinje.
Pun potencijal osobe se razvija u interakciji sa drugima. Mi sami možemo steći određena znanja, ali ćemo ih samo u interakciji sa drugima potpuno razviti.
U omladinskom radu se interakcija odvija između mlade osobe i omladinskog radnika i nije jednosmerna, već dvosmerna. Učenje i napredak se odvija u oba smera.
Svaki neuspeh se mora doživeti samo kao jedan stepenik na putu do uspeha, a sam uspeh po broju neuspelih pokušaja da dođemo do cilja.
Omladinski radnici/ce zaslužni su za davanje neophodne podrške, ohrabrenja i znanja mladima, kao i i za kreiranje podsticajne atmosfere u kojoj mladi mogu ostvariti svoj pun potencijal bez straha da će naići na neodobravanje drugih.
Omladinski rad pruža mladim ljudima priliku da ostvare svoje snove.
Kako bismo uopšte bili u mogućnosti da pružimo podršku mladim ljudima u postizanju njihovih snova, potrebno je da uvećamo naša znanja o važnosti omladinskog rada u društvu.
U smislu rodne perspective, I po preporukama iz Nacionalne strategije zapošljavanja Republike Srbije, imajući u vidu da su žene, zbog svoje brojnosti, istovremeno i najheterogenija ranjiva grupa, generalizacija žena kao grupe najčešće je neprecizna. Zbog toga je pri kreiranju aktivnih programa u politikama zapošljavanja usmerenih prema ženama preporučljivo raditi i na identifikovanju dodatnih faktora ranjivosti I njihovih specifičnosti. Naročito kada je reč o višestruko diskriminisanim kategorijama žena, treba pripremiti posebne programe zapošljavanja kako bi bili obuhvaćeni svi relevantni faktori koji utiču na zapošljivost specifične grupacije žena. #web4yes#teona#zapošljivostmladih#javnepolitike#preduzetnistvo#karijernovodjenjeisavetovanje#zagovaranje#employability#enterprenuership#publicpolicy
Omladinski radnici/ce moraju da nauče da se prilagođavaju gotovo na svakodnevnom nivou. Suština omladinskog rada i jeste da se rukovodi potrebama mladih.
To često znači da se mora izaći iz zone komfora u cilju stvaranja bezbednog prostora za učenje i pružanja upravo onih stručnih znanja koja su mladima potrebna i koja ih interesuju.
Omladinski rad pomaže mladima u odrastanju kroz neformalni i iskustveni pristup.
Kako?
Omladinski radnici/ce koriste slobodu koju imaju da odgovore na stvarne potrebe mladih i usmere ih da rade na sebi kroz angažovanje na aktivostima koje ih zaista motivišu i koje su korisne za društvo.
Akcenat se stavlja na mladu osobu. Jednu. Konkretnu.
Imajući u vidu činjeničnu situaciju koja je istaknuta u Nacionalnoj strategiji zapošljavanja žena, Nacionalnoj strategiji za unapređenje položaja žena, Strategiji ruralnog razvoja i istraživanju koje sprovodi Uprava za rodnu ravnopravnost (osnovana pri Ministarstvu rada i socijalne politike) kod žena u ruralnim područjima kao pomoćnim članovima domaćinstva, žene u ruralnim područjima spadaju u dvostruko diskriminisane osobe: na osnovu pola i na osnovu položaja koji zauzimaju kao pomoćni članovi domaćinstva, kao i zbog pristupa društvenim resursima. U tom smislu, podrška preduzetničkim aktivnostima žena, posebno podrška socijalnom preduzetništvu, jedna je od prioritetnih aktivnosti predloženih u Lokalnom akcionom planu za zapošljavanje Grada Požarevca.
“Omladinski rad je nešto što rade samo mladi.” Omladinski radnik je priznato zanimanje, ali i dalje se smatra da se omladinskim radom mogu baviti samo mladi.
Vreme je da promenimo to mišljenje. Omladinski/a radnik/ca je stručno lice, angažovano u organizacijama civilnog društva/institucijama/lokalnoj samoupravi, koje sprovodi aktivnosti omladinskog rada, a čije su kompetencije definisane standardima zanimanja u oblasti omladinskog rada. Kompetencije se mogu steći kroz formalno, neformalno i informalno obrazovanje i učenje.
Omladinski rad nije vezan za godine osobe koja sprovodi omladinski rad, već je on usmeren ka mladima.
U smislu rodne perspective, I po preporukama iz Nacionalne strategije zapošljavanja Republike Srbije, imajući u vidu da su žene, zbog svoje brojnosti, istovremeno i najheterogenija ranjiva grupa, generalizacija žena kao grupe najčešće je neprecizna. Zbog toga je pri kreiranju aktivnih programa u politikama zapošljavanja usmerenih prema ženama preporučljivo raditi i na identifikovanju dodatnih faktora ranjivosti I njihovih specifičnosti. Naročito kada je reč o višestruko diskriminisanim kategorijama žena, treba pripremiti posebne programe zapošljavanja kako bi bili obuhvaćeni svi relevantni faktori koji utiču na zapošljivost specifične grupacije žena.
